İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat, dijital çağın eğitim sistemine etkilerine ilişkin yaptığı değerlendirmelerde üniversitelerin artık klasik öğretim yöntemlerinden uzaklaşması gerektiğini vurguladı. İhtisas Akademi programı kapsamında öğrencilerle bir araya gelen Akpolat, yükseköğretimin geleceğine dair önemli mesajlar verdi.
Turgut Özal Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen söyleşide konuşan Akpolat, dijital dönüşümün yalnızca teknolojik bir süreç olmadığını, aynı zamanda eğitim anlayışını da kökten değiştiren bir dönüşüm olduğunu ifade etti.
Konuşmasında özellikle sınıf içi geleneksel eğitim modelini ele alan Akpolat, “Artık ‘defteri açın, yazdırıyorum’ anlayışıyla eğitim verilemez. Bilgiye erişimin bu kadar kolay olduğu bir dönemde, öğrencinin sadece dinleyen ve not alan bir konumda kalması doğru değildir” dedi.
Akpolat, öğretim üyelerinin rolünün yeniden tanımlanması gerektiğini belirterek, “Akademisyenler artık sadece bilgi aktaran kişiler değil, öğrenciyi düşünmeye sevk eden, yönlendiren ve rehberlik eden bir yapıya dönüşmelidir” ifadelerini kullandı.
“Dijital çağ eğitimde yeni beceriler gerektiriyor”
Rektör Akpolat, dijital çağın beraberinde getirdiği hızlı bilgi akışının eğitim sistemini de zorunlu olarak değiştirdiğini belirtti. Öğrencilerin artık yalnızca teorik bilgiyle değil, aynı zamanda problem çözme, eleştirel düşünme ve dijital yetkinliklerle donatılması gerektiğini söyledi.
Üniversitelerin bu dönüşüme uyum sağlamasının bir tercih değil zorunluluk olduğunu vurgulayan Akpolat, “Eğer bu değişimi yakalayamazsak, mezunlarımızın küresel rekabet gücü zayıflar” değerlendirmesinde bulundu.
“Ezberci sistem yerini beceri odaklı modele bırakmalı”
Akpolat, eğitim sisteminde ezberci yaklaşımın artık geçerliliğini yitirdiğini belirterek, üniversitelerin daha uygulamalı ve öğrenci merkezli bir modele yönelmesi gerektiğini ifade etti.
Bu kapsamda akademik bilginin yanı sıra öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerinin de desteklenmesi gerektiğini söyleyen Akpolat, üniversitelerin sadece diploma veren kurumlar olmaktan çıkıp çok yönlü gelişim alanlarına dönüşmesi gerektiğini vurguladı.
Öğrencilere yeni model: sosyal transkript
Akpolat konuşmasında ayrıca üniversitede hayata geçirilen “sosyal transkript” uygulamasına da değindi. Bu sistemin öğrencilerin yalnızca akademik başarılarını değil, sosyal ve kültürel faaliyetlerini de kayıt altına aldığını belirtti.
Bu uygulamanın öğrencilerin çok yönlü gelişimini desteklediğini ifade eden Akpolat, iş dünyasının da artık sadece diplomaya değil, beceri ve deneyime odaklandığını söyledi.
Öğrencilerden yoğun ilgi
Söyleşi boyunca öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği programda, dijital eğitim, kariyer planlaması ve üniversitelerin geleceği üzerine çok sayıda soru yöneltildi. Prof. Dr. Nusret Akpolat, tüm soruları yanıtlayarak öğrencilerle interaktif bir oturum gerçekleştirdi.
Program, eğitimde dönüşüm ve dijital çağın gerekliliklerine dair yapılan değerlendirmelerin ardından sona erdi.
Muhabir: Yağmur Sayın / Kader Oğuzbey ( İNUHABER Merkezi)